PAGS, le principal fournisseur de solutions technologiques pour l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e, s’est associ\u00e9 \u00e0 Classter, le sp\u00e9cialiste des syst\u00e8mes d’information de gestion scolaire (SMIS), pour fournir une solution de pointe aux \u00e9ducateurs. L’outil innovant de profilage, d’\u00e9valuation et de fixation d’objectifs de PAGS, qui fournit des informations uniques et inestimables sur les capacit\u00e9s et les besoins de d\u00e9veloppement des apprenants, a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9 au syst\u00e8me complet d’information sur les \u00e9tudiants de Classter, qui combine les caract\u00e9ristiques de trois syst\u00e8mes de gestion diff\u00e9rents : \u00c9tudiant (SIS), \u00c9cole (SMS) et Apprentissage (LMS).<\/p>\n
Le r\u00e9sultat est une solution v\u00e9ritablement compl\u00e8te et int\u00e9gr\u00e9e qui permettra aux processus d’\u00e9ducation sp\u00e9ciale d’atteindre un nouveau niveau. Les \u00e9coles peuvent d\u00e9sormais transf\u00e9rer des donn\u00e9es de mani\u00e8re transparente entre les deux plateformes, fournissant aux \u00e9ducateurs le soutien dont ils ont besoin pour optimiser le potentiel des apprenants pr\u00e9sentant des diff\u00e9rences cognitives et de pens\u00e9e sociale.<\/p>\n
La solution num\u00e9rique \u00e0 360\u00b0 de PAGS pour la gestion des processus li\u00e9s aux besoins \u00e9ducatifs sp\u00e9ciaux (SEN) permet aux \u00e9ducateurs d’optimiser le potentiel des apprenants pr\u00e9sentant des diff\u00e9rences cognitives et de pens\u00e9e sociale. PAGS<\/a> fournit des informations uniques et inestimables sur les capacit\u00e9s et les besoins de d\u00e9veloppement des apprenants, ainsi que des cibles et des strat\u00e9gies intelligentes, permettant aux \u00e9ducateurs de d\u00e9velopper des plans d’intervention personnalis\u00e9s. En tant qu’outil, PAGS permet \u00e9galement de suivre et de contr\u00f4ler les progr\u00e8s, de faciliter la r\u00e9daction de rapports et de permettre aux utilisateurs de cr\u00e9er une analyse visuelle du parcours SEN des apprenants, le tout \u00e0 partir d’une seule plateforme.<\/span><\/p>\n Feliciea Jibson, fondatrice et directrice g\u00e9n\u00e9rale de PAGS, a d\u00e9clar\u00e9 : \u00ab\u00a0Le nombre d’apprenants SEN augmentant d’ann\u00e9e en ann\u00e9e, le besoin d’un tel outil se fait sentir depuis longtemps. PAGS permet une approche proactive de la gestion des SEN et de l’inclusion, garantissant que les apprenants re\u00e7oivent le soutien dont ils ont besoin pour s’\u00e9panouir, tout en r\u00e9duisant la charge de travail des \u00e9ducateurs, ce qui leur permet de se consacrer \u00e0 ce qui compte le plus, leurs apprenants\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n\u00c0 propos de Classter<\/h2>\n