{"id":156677,"date":"2025-04-11T12:31:02","date_gmt":"2025-04-11T09:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.classter.com\/blog\/non-classifiee\/quel-role-joue-le-sis-dans-lamelioration-du-soutien-aux-etudiants-a-malte\/"},"modified":"2025-04-11T16:35:02","modified_gmt":"2025-04-11T13:35:02","slug":"quel-role-joue-le-sis-dans-lamelioration-du-soutien-aux-etudiants-a-malte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/classter.eu\/fr\/blog\/edtech-fr\/quel-role-joue-le-sis-dans-lamelioration-du-soutien-aux-etudiants-a-malte\/","title":{"rendered":"Quel r\u00f4le joue le SIS dans l’am\u00e9lioration du soutien aux \u00e9tudiants \u00e0 Malte ?"},"content":{"rendered":"\n

Les \u00e9tudiants vivent aujourd’hui dans un monde o\u00f9 tout est instantan\u00e9. De la r\u00e9servation d’un taxi \u00e0 la gestion de leurs comptes bancaires, ils ont l’habitude d’avoir l’information \u00e0 port\u00e9e de main. C’est rapide, c’est personnalis\u00e9 et c’est transparent. Naturellement, ils s’attendent \u00e0 vivre la m\u00eame exp\u00e9rience lorsqu’il s’agit de leur \u00e9ducation. <\/p>\n\n

Mais de nombreuses universit\u00e9s maltaises n’ont pas encore rattrap\u00e9 leur retard. Les \u00e9tudiants doivent souvent envoyer plusieurs courriels, faire de longues files d’attente ou courir apr\u00e8s diff\u00e9rents services pour obtenir de simples r\u00e9ponses. C’est frustrant, cela prend du temps et c’est loin d’\u00eatre l’exp\u00e9rience que les \u00e9tudiants attendent en 2025. <\/p>\n\n

Les syst\u00e8mes d’information sur les \u00e9tudiants (SIS)<\/a> fournissent aux universit\u00e9s les outils dont elles ont besoin pour r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9tudiants l\u00e0 o\u00f9 ils se trouvent : en ligne, connect\u00e9s et \u00e0 la recherche d’un soutien rapide et facile.<\/p>\n\n

Nous verrons en quoi un SIS fait la diff\u00e9rence et pourquoi il est devenu indispensable pour les institutions tourn\u00e9es vers l’avenir.<\/p>\n\n

\"5<\/figure>\n\n
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Centraliser les informations sur les \u00e9tudiants pour une exp\u00e9rience de soutien \u00e0 360<\/strong><\/h2>\n\n

Si vous \u00eates \u00e9tudiant, peu de choses sont plus frustrantes que de devoir r\u00e9p\u00e9ter sans cesse la m\u00eame histoire \u00e0 diff\u00e9rents services. Qu’il s’agisse d’expliquer un probl\u00e8me financier, de r\u00e9gler un probl\u00e8me d’emploi du temps ou de demander une aide au bien-\u00eatre, les \u00e9tudiants tournent souvent en rond pour obtenir de l’aide. <\/p>\n\n

En effet, dans de nombreuses universit\u00e9s, les informations relatives aux \u00e9tudiants sont encore dispers\u00e9es dans diff\u00e9rents syst\u00e8mes ou feuilles de calcul. Un SIS rassemble toutes les informations en un seul profil central de l’\u00e9tudiant<\/a>. Il relie les dossiers acad\u00e9miques, l’assiduit\u00e9, les d\u00e9tails financiers et m\u00eame les notes de bien-\u00eatre en un seul endroit. Ainsi, lorsqu’un \u00e9tudiant demande de l’aide, le personnel peut imm\u00e9diatement avoir une vue d’ensemble. <\/p>\n\n

Cela signifie des r\u00e9ponses plus rapides, de meilleurs conseils et un soutien plus personnalis\u00e9 – vous n’aurez plus l’impression d’\u00eatre un simple num\u00e9ro dans le syst\u00e8me. Pour les universit\u00e9s de Malte, la centralisation des informations sur les \u00e9tudiants change la donne, non seulement pour les \u00e9quipes administratives, mais aussi pour les \u00e9tudiants qui veulent se sentir vus, entendus et soutenus \u00e0 chaque \u00e9tape de leur parcours. <\/p>\n\n

Aider les \u00e9tudiants \u00e0 garder le contr\u00f4le de leur vie acad\u00e9mique<\/strong><\/h2>\n\n

La vie universitaire peut \u00eatre tr\u00e9pidante. Entre les cours, les travaux, les examens et les emplois \u00e0 temps partiel, il n’est pas \u00e9tonnant que les \u00e9tudiants se sentent parfois d\u00e9pass\u00e9s. Et lorsque les informations sont dispers\u00e9es sur diff\u00e9rentes plateformes ou noy\u00e9es dans les courriels, il devient encore plus difficile de rester organis\u00e9. <\/p>\n\n

Avec un SIS en place, les \u00e9tudiants de Malte peuvent facilement acc\u00e9der \u00e0 tout ce dont ils ont besoin pour g\u00e9rer leur vie acad\u00e9mique<\/a>. Le tout \u00e0 partir d’un seul endroit. Les emplois du temps, les notes, les relev\u00e9s de pr\u00e9sence, les devoirs et les \u00e9ch\u00e9ances sont tous disponibles sur le portail de l’\u00e9tudiant ou dans l’application mobile. <\/p>\n\n

Cette clart\u00e9 fait une \u00e9norme diff\u00e9rence. Les \u00e9l\u00e8ves n’ont pas \u00e0 perdre de temps \u00e0 chercher des informations ou \u00e0 s’inqui\u00e9ter de manquer quelque chose d’important. Ils peuvent consulter leur emploi du temps dans le bus, revoir leurs notes entre deux cours ou obtenir un rappel pour un devoir \u00e0 venir en quelques clics. <\/p>\n\n

Rep\u00e9rer t\u00f4t les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 – avant qu’il ne soit trop tard<\/strong><\/h2>\n\n

Soyons r\u00e9alistes : tous les \u00e9l\u00e8ves ne se sentent pas \u00e0 l’aise pour demander de l’aide. Certains se taisent jusqu’\u00e0 ce que les choses se g\u00e2tent. D’autres passent tout simplement inaper\u00e7us, en particulier dans les universit\u00e9s tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9es. Mais derri\u00e8re chaque cours manqu\u00e9 ou chaque mauvaise note, il y a souvent un \u00e9tudiant qui lutte en silence. <\/p>\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 des alertes automatis\u00e9es, un syst\u00e8me d’information sur les \u00e9tudiants permet de s’assurer que ces \u00e9tudiants ne passent pas inaper\u00e7us. Le syst\u00e8me peut signaler des signes avant-coureurs tels qu’une faible assiduit\u00e9, une chute soudaine des notes ou une baisse de l’engagement sur les plateformes en ligne. Il donne au personnel la possibilit\u00e9 d’intervenir rapidement, avant que les petits probl\u00e8mes ne se transforment en revers majeurs. <\/p>\n\n

Cette intervention pr\u00e9coce peut prendre la forme d’un courriel de contr\u00f4le amical, d’une s\u00e9ance de soutien scolaire ou d’une orientation vers des services de bien-\u00eatre. Quelle que soit l’approche, l’essentiel est d’attraper les \u00e9tudiants avant qu’ils n’atteignent un point de crise. <\/p>\n\n

Pour les universit\u00e9s de Malte, cette approche proactive montre aux \u00e9tudiants qu’ils sont vus, entendus et pris en charge, m\u00eame lorsqu’ils ne demandent pas directement de l’aide.<\/p>\n\n

Soutenir le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves au-del\u00e0 de la salle de classe<\/strong><\/h2>\n\n

L’universit\u00e9 n’est pas toujours un long fleuve tranquille. Derri\u00e8re chaque devoir et chaque examen, les \u00e9tudiants naviguent \u00e9galement dans la vie. Ils sont confront\u00e9s au stress, \u00e0 la solitude, \u00e0 des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale ou \u00e0 des probl\u00e8mes personnels. <\/p>\n\n

Les plateformes SIS modernes int\u00e8grent des outils de bien-\u00eatre. Les universit\u00e9s maltaises ont ainsi la possibilit\u00e9 de suivre les rendez-vous de conseil, les notes de bien-\u00eatre ou les conversations sur l’accompagnement pastoral. Tout cela est stock\u00e9 en toute s\u00e9curit\u00e9 et le personnel autoris\u00e9 peut y acc\u00e9der facilement. Fini les feuilles de calcul d\u00e9connect\u00e9es et les conversations oubli\u00e9es. <\/p>\n\n

Cette vision commune permet au personnel d’offrir des soins plus r\u00e9fl\u00e9chis et personnalis\u00e9s. Si un \u00e9l\u00e8ve souffre d’anxi\u00e9t\u00e9 ou a besoin d’un soutien suppl\u00e9mentaire, les bonnes personnes sont inform\u00e9es. <\/p>\n\n

Classter’s SIS – Construit pour soutenir les \u00e9tudiants des universit\u00e9s de Malte<\/strong><\/h2>\n\n

Chez Classter, nous pensons que l’aide aux \u00e9tudiants doit \u00eatre simple, connect\u00e9e et personnalis\u00e9e.<\/a> C’est exactement ce que notre SIS est con\u00e7u pour faire. Qu’il s’agisse de donner aux \u00e9tudiants un acc\u00e8s 24h\/24 et 7j\/7 \u00e0 leur emploi du temps et \u00e0 leurs notes, d’aider le personnel \u00e0 rep\u00e9rer les \u00e9tudiants qui ont besoin d’une aide suppl\u00e9mentaire ou de cr\u00e9er une communication fluide entre les d\u00e9partements, Classter permet aux universit\u00e9s de Malte de mettre les \u00e9tudiants au centre de leurs pr\u00e9occupations. <\/p>\n\n

Avec des outils de bien-\u00eatre, un suivi acad\u00e9mique et des fonctions de communication intelligentes r\u00e9unis sur une seule plateforme, Classter aide les universit\u00e9s \u00e0 cr\u00e9er une exp\u00e9rience \u00e9tudiante plus positive et moins stressante. Finis les syst\u00e8mes d\u00e9connect\u00e9s. Plus d’\u00e9tudiants qui passent \u00e0 travers les mailles du filet. Juste une approche plus intelligente et plus humaine de la gestion de l’\u00e9ducation. <\/p>\n\n

Pr\u00eat \u00e0 d\u00e9couvrir comment Classter peut transformer l’aide aux \u00e9tudiants dans votre universit\u00e9 ?<\/p>\n\n

R\u00e9servez d\u00e8s aujourd’hui une d\u00e9monstration gratuite et construisons ensemble une meilleure exp\u00e9rience pour les \u00e9tudiants.<\/p>\n\n

FAQ<\/h2>\n\n
Comment un syst\u00e8me d’information sur les \u00e9tudiants soutient-il les \u00e9tudiants ?<\/strong><\/strong>

Un syst\u00e8me d’information des \u00e9tudiants (SIS) facilite la vie des \u00e9tudiants en leur donnant un acc\u00e8s instantan\u00e9 \u00e0 tout ce dont ils ont besoin – horaires, notes, frais, assiduit\u00e9 et services de soutien – en un seul endroit. Il permet \u00e9galement au personnel d’intervenir plus rapidement lorsque les \u00e9tudiants ont besoin d’aide, qu’il s’agisse de difficult\u00e9s scolaires ou de probl\u00e8mes de bien-\u00eatre. <\/p> <\/div>

Que dois-je rechercher dans un SIS ?<\/strong><\/strong>

Recherchez une plateforme facile \u00e0 utiliser, adapt\u00e9e aux mobiles et con\u00e7ue pour les \u00e9tudiants et le personnel. Les principales caract\u00e9ristiques \u00e0 rechercher sont les suivantes : Portails personnalis\u00e9s pour les \u00e9tudiants, suivi de l’assiduit\u00e9 et des notes, outils de communication automatis\u00e9s, suivi du bien-\u00eatre et du soutien, et int\u00e9grations avec vos syst\u00e8mes existants. <\/p> <\/div>

Pourquoi les \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur de Malte devraient-ils choisir Classter ?<\/strong><\/strong>

Classter est con\u00e7u pour les universit\u00e9s modernes qui veulent donner la priorit\u00e9 aux \u00e9tudiants. Il est flexible, bas\u00e9 sur l’informatique en nuage et dot\u00e9 d’outils pour soutenir chaque \u00e9tape du parcours de l’\u00e9tudiant – de l’inscription \u00e0 l’obtention du dipl\u00f4me. De plus, des institutions de toute l’Europe lui font d\u00e9j\u00e0 confiance pour offrir une exp\u00e9rience transparente et conviviale aux \u00e9tudiants. <\/p> <\/div> <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les \u00e9tudiants vivent aujourd’hui dans un monde o\u00f9 tout est instantan\u00e9. De la r\u00e9servation d’un taxi \u00e0 la gestion de leurs comptes bancaires, ils ont l’habitude d’avoir l’information \u00e0 port\u00e9e de main. C’est rapide, c’est personnalis\u00e9 et c’est transparent. Naturellement, ils s’attendent \u00e0 vivre la m\u00eame exp\u00e9rience lorsqu’il s’agit de leur \u00e9ducation. <\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":156549,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[945,952],"tags":[53,900,1527],"class_list":["post-156677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edtech-fr","category-systemes-dinformation-sur-les-etudiants","tag-edtech","tag-leducation","tag-systeme-dinformation-des-etudiants"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156677"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156677\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/156549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}