Nous sommes ravis de vous pr\u00e9senter la derni\u00e8re mise \u00e0 jour de Classter, qui contient de puissantes am\u00e9liorations sur l’ensemble de la plateforme. Cette version apporte une exp\u00e9rience utilisateur am\u00e9lior\u00e9e, un filtrage et des exportations plus intelligents, ainsi que des mises \u00e0 jour majeures pour la gestion des \u00e9l\u00e8ves, des sessions et des finances. Des listes de districts personnalisables aux fonctionnalit\u00e9s de l’application mobile et aux flux de signatures flexibles, chaque am\u00e9lioration est con\u00e7ue pour simplifier les t\u00e2ches et augmenter l’efficacit\u00e9 pour tous les r\u00f4les d’utilisateur. <\/p>\n\n
Am\u00e9lioration des listes de district : <\/strong>Les listes \u00c9l\u00e8ves, Enseignants et Parents de tous les instituts comprennent d\u00e9sormais : un filtre \u00ab\u00a0Instituts\u00a0\u00bb renomm\u00e9 (avec une option pour afficher les instituts inactifs), l’exportation en masse vers Excel et un s\u00e9lecteur de colonnes pour personnaliser l’affichage. En outre, la liste Enseignants comporte une colonne Statut (actif\/inactif) cach\u00e9e par d\u00e9faut et un nouveau filtre Statut. <\/p>\n\n D\u00e9tails sur les parents pour les candidats adultes : <\/strong>Lorsqu’un candidat est adulte et que les champs pr\u00e9d\u00e9finis relatifs aux parents sont masqu\u00e9s, le syst\u00e8me affiche la m\u00e8re et le p\u00e8re comme options dans la section \u00ab\u00a0Ajouter un parent suppl\u00e9mentaire\u00a0\u00bb. Cela permet d’ajouter facilement des informations familiales importantes. <\/p>\n\n Validation des entr\u00e9es t\u00e9l\u00e9phoniques : <\/strong>Permettez aux instituts d’activer la validation de la saisie des num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phone en fonction des r\u00e8gles nationales globales. Cela permet de s’assurer que les num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phone respectent les exigences de longueur et contiennent des caract\u00e8res valides. Lorsque cette option est activ\u00e9e, la validation s’applique \u00e0 toutes les entr\u00e9es t\u00e9l\u00e9phoniques, sans qu’aucune action suppl\u00e9mentaire ne soit n\u00e9cessaire. <\/p>\n\n Copier l’adresse de l’\u00e9tudiant : <\/strong>Un bouton permet aux utilisateurs de copier rapidement l’adresse d’un \u00e9tudiant sur le formulaire d’un parent, ce qui garantit l’exactitude et la coh\u00e9rence des d\u00e9tails de l’adresse dans les dossiers d’admission et les dossiers personnels.<\/p>\n\n Nouvelles options de modification pour les comptes d’utilisateurs esclaves : <\/strong>Les comptes d’utilisateurs esclaves, qui h\u00e9ritent des param\u00e8tres d’un compte ma\u00eetre, peuvent d\u00e9sormais \u00eatre mis \u00e0 jour \u00e0 l’aide de deux actions : Mise \u00e0 jour du nom d’utilisateur (s’applique uniquement au compte esclave s\u00e9lectionn\u00e9) et Mise \u00e0 jour du nom de profil (s’applique \u00e0 tous les comptes li\u00e9s au m\u00eame ID ma\u00eetre).<\/p>\n\n GRN dans le nom d’utilisateur : <\/strong>le format du nom d’utilisateur des \u00e9tudiants prend d\u00e9sormais en charge le num\u00e9ro d’enregistrement global (GRN). Dans tous les cas, le GRN ne sera calcul\u00e9 qu’apr\u00e8s la soumission de l’entit\u00e9. <\/p>\n\n Visibilit\u00e9 des notes de trimestre et des r\u00e9sultats annuels : <\/strong>La visibilit\u00e9 des notes trimestrielles et des r\u00e9sultats annuels pour les \u00e9tudiants, les parents, les anciens \u00e9l\u00e8ves et les utilisateurs d’admission est bas\u00e9e sur les param\u00e8tres de publication de la p\u00e9riode de notation. Si la p\u00e9riode de notation d’une mati\u00e8re n’est pas publi\u00e9e, toutes les donn\u00e9es correspondantes seront masqu\u00e9es et un message d’avertissement s’affichera. Ceci s’applique \u00e0 la fois \u00e0 K12 et \u00e0 College. <\/p>\n\n Historique des mentors \u00e9tudiants par p\u00e9riode acad\u00e9mique : <\/strong>Les utilisateurs finaux peuvent maintenant facilement voir le mentor actif d’un \u00e9tudiant pour chaque p\u00e9riode acad\u00e9mique. Une nouvelle ic\u00f4ne d’historique du mentor, situ\u00e9e \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l’entr\u00e9e du mentor, permet d’acc\u00e9der rapidement \u00e0 une liste affichant le nom du mentor, la p\u00e9riode acad\u00e9mique et son r\u00f4le (employ\u00e9\/enseignant). <\/p>\n\n Transferts d’\u00e9tudiants par emplacement : <\/strong>Le transfert d’\u00e9tudiants entre les p\u00e9riodes acad\u00e9miques est d\u00e9sormais plus rapide et plus fiable gr\u00e2ce \u00e0 la prise en charge am\u00e9lior\u00e9e du filtrage bas\u00e9 sur la localisation, ce qui est particuli\u00e8rement utile lorsque vous g\u00e9rez un grand nombre d’\u00e9tudiants.<\/p>\n\n Valeurs par d\u00e9faut pour les propri\u00e9t\u00e9s des programmes \u00e9ducatifs : <\/strong>Vous pouvez d\u00e9sormais d\u00e9finir des options par d\u00e9faut pour l’Indication1, l’Indication2, la Zone, la Section et les menus d\u00e9roulants personnalis\u00e9s du programme \u00e9ducatif lors de la cr\u00e9ation d’un nouveau programme \u00e9ducatif. Si une valeur par d\u00e9faut est d\u00e9finie, elle sera automatiquement pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9e dans l’interface utilisateur au cours du processus de cr\u00e9ation (pas dans le processus d’\u00e9dition). <\/p>\n\n Prise en charge de la configuration K12 pour l’automatisation du statut des mati\u00e8res : <\/strong>L’automatisation de l’attribution du statut de la mati\u00e8re en fonction des indicateurs du programme \u00e9ducatif est d\u00e9sormais disponible pour les configurations K12. Elle s’applique aux nouvelles inscriptions dans le cadre de plusieurs processus et garantit une attribution coh\u00e9rente du statut sur la base d’indicateurs pr\u00e9d\u00e9finis. <\/p>\n\n D\u00e9sactiver des options pour les nouvelles affectations : <\/strong>Certaines valeurs des propri\u00e9t\u00e9s du programme \u00e9ducatif, du type de classe et du niveau de classe peuvent d\u00e9sormais \u00eatre exclues des nouvelles affectations et des r\u00e9inscriptions, tout en restant disponibles dans les filtres et les enregistrements existants.<\/p>\n\n Indicateur de d\u00e9crochage (Dropdown) :<\/strong> Au niveau du programme \u00e9ducatif, il identifie les \u00e9tudiants qui risquent d’abandonner leurs \u00e9tudes en raison de probl\u00e8mes d’assiduit\u00e9 ou de performance. Cet indicateur peut \u00eatre appliqu\u00e9 manuellement ou automatiquement et est g\u00e9r\u00e9 au moyen de param\u00e8tres configurables, d’autorisations et d’actions en bloc. <\/p>\n\n D\u00e9sactiver la r\u00e9inscription (case \u00e0 cocher) :<\/strong> Au niveau du programme \u00e9ducatif, l’option D\u00e9sactiver la r\u00e9inscription emp\u00eache les \u00e9tudiants de se r\u00e9inscrire tout en pr\u00e9servant leur historique. Cette fonction est r\u00e9glable par le biais de param\u00e8tres, d’autorisations et d’actions de masse, ce qui permet de contr\u00f4ler l’acc\u00e8s \u00e0 la r\u00e9inscription. <\/p>\n\n Filtrage par d\u00e9faut pour Ed. S\u00e9lection de programmes : <\/strong>Lorsque vous s\u00e9lectionnez l’indicateur 1, seules les options correspondantes de l’indicateur 2, de l’indicateur modifi\u00e9 1 et de la liste d\u00e9roulante personnalis\u00e9e sont disponibles. Ce param\u00e8tre garantit des s\u00e9lections valides sans affecter les processus du syst\u00e8me ou les r\u00e8gles de donn\u00e9es. <\/p>\n\n \u00c9dition en bloc Sujets : Nouvelles options pour les modes de paiement et les cat\u00e9gories tarifaires : <\/strong>L’action de modification en bloc des mati\u00e8res comprend d\u00e9sormais deux nouvelles options : M\u00e9thode de paiement (bouton radio avec \u00ab\u00a0Per Academic Period\u00a0\u00bb comme valeur par d\u00e9faut) et Cat\u00e9gories de prix, qui permet aux utilisateurs de remplacer la configuration compl\u00e8te de la liste de prix d’un sujet. Les modifications enregistrent les informations d’audit et les utilisateurs sont alert\u00e9s avant de modifier les cat\u00e9gories de prix. <\/p>\n\n Champs NQF ajout\u00e9s aux mati\u00e8res et aux grades :<\/strong> De nouveaux champs du cadre national des certifications (CNC) ont \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9s aux mati\u00e8res et aux grades. Dans le formulaire des notes, ces champs se trouvent d\u00e9sormais sous l’onglet Avanc\u00e9. Ils ne sont disponibles que dans la vue du formulaire. <\/p>\n\n Propri\u00e9t\u00e9s \u00e9ducatives personnalis\u00e9es dans l’historique des inscriptions scolaires :<\/strong> Les propri\u00e9t\u00e9s p\u00e9dagogiques personnalis\u00e9es sont d\u00e9sormais enregistr\u00e9es et affich\u00e9es dans la bo\u00eete de dialogue Historique de l’inscription de l’\u00e9cole. Un s\u00e9lecteur de colonnes a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9, toutes les nouvelles colonnes \u00e9tant masqu\u00e9es par d\u00e9faut. Les colonnes ne sont disponibles que si elles sont activ\u00e9es au niveau du programme \u00e9ducatif. <\/p>\n\n Inscription automatique des groupes en fonction de la zone\/section :<\/strong> Si le processus d’inscription automatis\u00e9e des groupes\/sujets est activ\u00e9, les \u00e9tudiants sont d\u00e9sormais automatiquement inscrits uniquement dans les groupes qui correspondent \u00e0 des zones horaires sp\u00e9cifiques ou \u00e0 la section de leur programme d’enseignement.<\/p>\n\n \u00ab\u00a0Ordre r\u00e9el des \u00e9tudes\u00a0\u00bb sur le programme \u00e9ducatif : <\/strong>La propri\u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0Ordre r\u00e9el des \u00e9tudes\u00a0\u00bb<\/strong> permet aux programmes \u00e9ducatifs de d\u00e9finir la s\u00e9quence r\u00e9elle des \u00e9tudes, garantissant ainsi que les inscriptions et r\u00e9inscriptions automatis\u00e9es suivent le bon parcours acad\u00e9mique au lieu du parcours par d\u00e9faut.<\/p>\n\n Cr\u00e9ation de programmes \u00e9ducatifs via l’API : <\/strong>Les valeurs par d\u00e9faut sont d\u00e9sormais appliqu\u00e9es automatiquement lors de la cr\u00e9ation de programmes \u00e9ducatifs via les API Classter.<\/p>\n\n Nouvelle personnalisation des colonnes<\/strong>: La personnalisation des colonnes de la grille est d\u00e9sormais plus intuitive. Seules les colonnes activ\u00e9es sont affich\u00e9es, avec la possibilit\u00e9 d’en ajouter d’autres individuellement. Vous pouvez facilement r\u00e9organiser les colonnes, et celles qui sont d\u00e9finies par d\u00e9faut par le syst\u00e8me sont clairement indiqu\u00e9es. Un avertissement appara\u00eetra si vous atteignez la limite maximale de colonnes. <\/p>\n\n Colonne des codes crois\u00e9s des sujets :<\/strong> Vous pouvez d\u00e9sormais afficher et rechercher par code crois\u00e9 dans la liste des sujets.<\/p>\n\n Filtrer les \u00e9tudiants en fonction des donn\u00e9es d’admission et des consentements :<\/strong> Les utilisateurs peuvent d\u00e9sormais filtrer les \u00e9tudiants en fonction de leurs r\u00e9ponses – ou de l’absence de r\u00e9ponse – \u00e0 des documents d’admission et \u00e0 des consentements sp\u00e9cifiques. Le nouveau filtre \u00ab\u00a0Consentements et donn\u00e9es d’admission\u00a0\u00bb, disponible dans la liste des \u00e9tudiants, les \u00e9tudiants par programme \u00e9ducatif, la liste des candidatures et les \u00e9tudiants par donn\u00e9es d’admission (renomm\u00e9 filtre \u00ab\u00a0Donn\u00e9es de soumission\u00a0\u00bb), permet de s\u00e9lectionner jusqu’\u00e0 cinq documents avec diff\u00e9rents crit\u00e8res. <\/p>\n\n Groupes – Filtres avanc\u00e9s et suppression en bloc :<\/strong> De nouveaux filtres permettent de trouver des groupes en fonction de l’inscription des \u00e9tudiants, des entr\u00e9es dans l’emploi du temps et de l’activit\u00e9 de la session. Une action en masse {privil\u00e8ge dans le r\u00f4le requis} permet aux utilisateurs autoris\u00e9s de supprimer les groupes et leurs sujets des \u00e9tudiants, n\u00e9cessitant une confirmation et un processus \u00e9tape par \u00e9tape. <\/p>\n\n Mati\u00e8re alternative dans K12 :<\/strong> Le champ Mati\u00e8re alternative est maintenant pris en charge dans les configurations K12, fonctionnant au niveau de la mati\u00e8re. Dans les configurations de l’enseignement sup\u00e9rieur (HE), il s’applique au niveau du programme d’\u00e9tudes ou aux deux. Les mati\u00e8res alternatives ne sont utilis\u00e9es que dans les processus de rapport et de synchronisation. <\/p>\n\n Filtrage suppl\u00e9mentaire pour les groupes et les classes :<\/strong> Les filtres de groupe et de grade comprennent d\u00e9sormais une couche suppl\u00e9mentaire de filtrage pour r\u00e9duire les r\u00e9sultats de mani\u00e8re plus efficace. Cette fonction n’est disponible que pour les utilisateurs du back-office et fonctionne de la m\u00eame mani\u00e8re sur tous les \u00e9crans o\u00f9 ces filtres sont utilis\u00e9s. <\/em><\/p>\n\n Am\u00e9lioration de l’aper\u00e7u des fichiers : <\/strong>Dans les donn\u00e9es d’admission et les consentements, nous avons ajout\u00e9 une nouvelle ic\u00f4ne dans le contr\u00f4le des fichiers partag\u00e9s pour pr\u00e9visualiser les PDF et les fichiers image directement dans un onglet, tout en t\u00e9l\u00e9chargeant le fichier. Cette fonctionnalit\u00e9 fonctionnera sur tous les \u00e9crans, navigateurs (Edge, Chrome, Firefox, Safari) et appareils mobiles, en prenant en charge toutes les extensions de fichiers autoris\u00e9es. <\/p>\n\n Importation en masse d’agents : <\/strong>Une nouvelle option d’importation permet aux utilisateurs d’ajouter des agents en masse, y compris les d\u00e9tails essentiels, les donn\u00e9es de contact et les champs personnalis\u00e9s, visibles uniquement lorsque le module Admission est activ\u00e9.<\/p>\n\n Am\u00e9lioration du formulaire de pr\u00e9sence dans le portail \u00e9l\u00e8ves\/parents : <\/strong>Am\u00e9liorez le formulaire de pr\u00e9sence en permettant de configurer des filtres d’\u00e9tat pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9s et des vues disponibles pour les \u00e9tudiants et les parents. Introduisez les totaux Absences\/Total et veillez \u00e0 ce que la visibilit\u00e9 des onglets corresponde aux param\u00e8tres configur\u00e9s. <\/p>\n\n Am\u00e9lioration de l’affichage des pr\u00e9sences hebdomadaires : <\/strong>Le changement automatique de statut vous permet de cliquer sur une cellule pour basculer entre Pr\u00e9sent \u2192 Absent \u2192 En retard.<\/em> Soumettez les pr\u00e9sences pour plusieurs sessions\/entit\u00e9s sans changer de vue, tandis que la nouvelle vue bas\u00e9e sur les tableaux est id\u00e9ale pour les configurations d’une session = une p\u00e9riode d’horaire.<\/em> Le filtrage des p\u00e9riodes futures, le masquage des cr\u00e9neaux vides et les indicateurs de saisie non sauvegard\u00e9e am\u00e9liorent la clart\u00e9. De plus, le copier-coller rapide des pr\u00e9sences, la vue hebdomadaire par \u00e9tudiant, le mode de substitution, les filtres avanc\u00e9s et l’acc\u00e8s direct \u00e0 partir de la rubrique Pr\u00e9sence par mati\u00e8re rationalisent le processus. <\/p>\n\n Filtres de r\u00e9servation des salles de classe\/enseignants : <\/strong>Affichez uniquement les enseignants ayant des sessions ou des \u00e9valuations planifi\u00e9es dans le b\u00e2timent s\u00e9lectionn\u00e9 lorsque l’option \u00ab\u00a0Filtrer uniquement les enseignants\u00a0\u00bb est activ\u00e9e. Pour la date actuelle, masquez par d\u00e9faut les cr\u00e9neaux horaires pass\u00e9s, en n’affichant que les cr\u00e9neaux actuels et futurs. <\/p>\n\n Gestion des sessions hebdomadaires : <\/strong>La gestion des sessions hebdomadaires propose d\u00e9sormais un \u00ab\u00a0calendrier des disponibilit\u00e9s\u00a0\u00bb<\/strong> unifi\u00e9 (anciennement r\u00e9servation des salles\/enseignants<\/em>), fusionnant les vues des salles de classe<\/strong> et des enseignants<\/strong> sous une terminologie coh\u00e9rente.<\/p>\n\n Faits marquants :<\/em><\/p>\n\n D\u00e9tection des doublons :<\/em> Modification en bloc de l’heure des sessions : <\/strong>les utilisateurs du back-office peuvent d\u00e9sormais modifier l’heure de plusieurs sessions \u00e0 la fois sans changer leurs dates. La nouvelle action en bloc \u00ab\u00a0Modifier l’heure\u00a0\u00bb rationalise les mises \u00e0 jour tout en garantissant le respect de toutes les r\u00e8gles de programmation. Une barre de progression indique le processus de mise \u00e0 jour. <\/p>\n\n Onglet R\u00e9sultats annuels pour les mentors dans la progression acad\u00e9mique : <\/strong>Permet aux mentors de consulter les r\u00e9sultats annuels d’un \u00e9l\u00e8ve dans l’onglet Progr\u00e8s scolaire. L’acc\u00e8s est r\u00e9serv\u00e9 aux mentors, \u00e0 l’exclusion des enseignants. L’onglet sera intitul\u00e9 \u00ab\u00a0R\u00e9sultats annuels\u00a0\u00bb pour la maternelle et le secondaire et \u00ab\u00a0Donn\u00e9es du relev\u00e9 de notes\u00a0\u00bb pour l’universit\u00e9. La visibilit\u00e9 est contr\u00f4l\u00e9e par les param\u00e8tres de privil\u00e8ge et les m\u00eames r\u00e8gles s’appliquent au portail de l’\u00e9l\u00e8ve. <\/p>\n\n Moyennes de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale du coll\u00e8ge et de la p\u00e9riode de notation : <\/strong>Les r\u00e9sultats annuels comprennent d\u00e9sormais les calculs de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale et des notes par p\u00e9riode acad\u00e9mique et par p\u00e9riode de notation, ind\u00e9pendamment de la note finale. Les mati\u00e8res \u00e9chou\u00e9es affectent la moyenne g\u00e9n\u00e9rale en fonction des param\u00e8tres suivants : exclues, prises en compte ou prises en compte comme z\u00e9ro. Ces valeurs apparaissent dans les listes de progr\u00e8s acad\u00e9mique et de r\u00e9sultats annuels, avec des scores cl\u00e9s affich\u00e9s dans les graphiques de progr\u00e8s. <\/p>\n\n Droits de s\u00e9lection du plan d’arrangement : <\/strong>Un nouveau privil\u00e8ge bas\u00e9 sur les r\u00f4les d\u00e9termine si les utilisateurs peuvent modifier le plan d’arrangement pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9 dans les accords financiers. S’il est d\u00e9sactiv\u00e9, la liste d\u00e9roulante du plan d’arrangement sera verrouill\u00e9e, mais les utilisateurs peuvent toujours modifier les versements, ce qui peut automatiquement d\u00e9finir le plan sur \u00ab\u00a0Personnalis\u00e9\u00a0\u00bb. <\/p>\n\n Limiter la suppression des remises dans les arrangements : <\/strong>Permettre aux utilisateurs d’ajouter ou de modifier des remises<\/strong><\/p>\n\n Indicateur de versement personnalis\u00e9 pour les rapports : <\/strong>Une nouvelle case \u00e0 cocher au niveau des versements permet de marquer les versements pour les utiliser dans des rapports sp\u00e9ciaux et des tableaux de bord Power BI. Ce param\u00e8tre est configurable (terminologie : Cocher 1), bas\u00e9 sur les r\u00f4les, et n’affecte pas les fonctionnalit\u00e9s du syst\u00e8me, garantissant la visibilit\u00e9 des donn\u00e9es et le contr\u00f4le par le biais des privil\u00e8ges de l’utilisateur. <\/p>\n\n Nouvelles propri\u00e9t\u00e9s dans les plans d’arrangement pour faciliter le processus de cr\u00e9ation d’arrangement<\/strong>: Les am\u00e9liorations comprennent des limites de dates de paiement anticip\u00e9, des dates de premier versement s\u00e9lectionn\u00e9es automatiquement, des r\u00e8gles de dates de paiement maximales, la validation de l’exercice financier, des d\u00e9p\u00f4ts obligatoires pour la deuxi\u00e8me ann\u00e9e et des v\u00e9rifications des dates de versement afin de garantir des accords de paiement structur\u00e9s et pr\u00e9cis.<\/p>\n\n Annulation des factures sur plusieurs p\u00e9riodes : <\/strong>Les utilisateurs peuvent d\u00e9sormais annuler des factures m\u00eame si elles se trouvent dans une p\u00e9riode diff\u00e9rente. L’onglet Comptabilit\u00e9 permet d’acc\u00e9der aux transactions des p\u00e9riodes pr\u00e9c\u00e9dentes et de r\u00e9cup\u00e9rer les donn\u00e9es n\u00e9cessaires au traitement de l’annulation, ce qui facilite la gestion des factures sur plusieurs p\u00e9riodes. <\/p>\n\n Champs SEN et m\u00e9dicaux dans l’admission : <\/strong>Permettre aux champs Commentaire<\/strong> et Recommandation pour les enseignants<\/strong> de SEN & Medical d’\u00eatre disponibles dans les admissions, configurables dans les param\u00e8tres et pris en charge dans tous les \u00e9crans de donn\u00e9es personnelles.<\/p>\n\n Processus de validation avanc\u00e9 pour les candidatures : <\/strong>Une nouvelle option permet d’appliquer des r\u00e8gles de validation personnalis\u00e9es lors de la s\u00e9lection des programmes \u00e9ducatifs. En cas d’\u00e9chec de la validation, un message d’erreur emp\u00eache la soumission, ce qui permet de s’assurer de l’exactitude des donn\u00e9es avant de compl\u00e9ter la demande. <\/p>\n\n R\u00e9inscription des \u00e9tudiants en back-office et demande de signature : <\/strong>Les employ\u00e9s du back-office peuvent d\u00e9sormais se faire passer pour des \u00e9tudiants dans le cadre du processus de r\u00e9inscription via l’onglet \u00a0\u00bb Finances\u00a0\u00bb<\/strong>, en respectant les param\u00e8tres et validations sp\u00e9cifiques aux employ\u00e9s. Une fois la r\u00e9inscription termin\u00e9e, ils peuvent initier une demande de signature<\/strong>, en suivant le m\u00eame processus que pour les demandes d’admission. Cette demande est li\u00e9e \u00e0 la nouvelle p\u00e9riode acad\u00e9mique et permet aux utilisateurs de choisir parmi des mod\u00e8les pr\u00e9d\u00e9finis ou s\u00e9lectionn\u00e9s manuellement. <\/p>\n\n Restrictions des zones horaires dans l’admission : <\/strong>Activez uniquement des zones sp\u00e9cifiques pour le processus d’admission \u00e0 l’aide d’un nouveau commutateur \u00ab\u00a0Actif pour l’admission\u00a0\u00bb dans le menu d\u00e9roulant des zones, dont la valeur par d\u00e9faut est \u00ab\u00a0Vrai\u00a0\u00bb. Lors des admissions, seules les zones ou sections marqu\u00e9es comme actives seront affich\u00e9es, en fonction des param\u00e8tres. Ceci s’applique \u00e0 tous les types d’utilisateurs lors de la cr\u00e9ation d’une application. <\/p>\n\n Valeurs par d\u00e9faut pour les champs d’admission et de r\u00e9inscription : <\/strong>Activez les valeurs par d\u00e9faut pour les champs de type liste d\u00e9roulante, texte, date et case \u00e0 cocher dans les processus d’admission<\/em> et de r\u00e9inscription<\/em>, configurables par processus. Les valeurs par d\u00e9faut s’appliquent uniquement au niveau de l’interface utilisateur et remplissent les champs lorsqu’ils sont vides. <\/p>\n\n Informations sur l’\u00e9tudiant dans le processus de candidature : <\/strong>Lorsque vous soumettez une demande au nom d’un candidat, par exemple un parent ou un agent, le nom de l’\u00e9tudiant et sa p\u00e9riode d’\u00e9tudes apparaissent d\u00e9sormais dans le fil d’Ariane pour une meilleure mise en contexte et une meilleure navigation.<\/p>\n\n Onglets de donn\u00e9es d’admission flexibles :<\/strong> Vous pouvez d\u00e9sormais contr\u00f4ler l’affichage des donn\u00e9es d’admission et des consentements sous forme d’onglets distincts – individuellement pour le processus d’admission, le formulaire de l’\u00e9tudiant et l’usurpation d’identit\u00e9 en back-office – \u00e0 l’aide de nouveaux param\u00e8tres d\u00e9di\u00e9s dans les Param\u00e8tres sp\u00e9ciaux.<\/p>\n\n Nouvelle tentative de paiement pour les demandes : <\/strong>Un nouveau bouton \u00ab\u00a0Paiement\u00a0\u00bb<\/em> est d\u00e9sormais affich\u00e9 pour les demandes dont le paiement est incomplet ou a \u00e9chou\u00e9. Les \u00e9tudiants peuvent l’utiliser pour compl\u00e9ter leur paiement \u00e0 tout moment, et le syst\u00e8me poursuivra automatiquement le processus (comme la soumission ou l’acceptation). Cela permet d’\u00e9viter les probl\u00e8mes lorsque les paiements sont interrompus ou ne sont pas termin\u00e9s. <\/p>\n\n Remises automatiques bas\u00e9es sur la cat\u00e9gorie de prix : <\/strong>Classter applique d\u00e9sormais automatiquement des remises pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9es lorsque la cat\u00e9gorie de prix pertinente est choisie, lors de l’admission des \u00e9tudiants, ce qui acc\u00e9l\u00e8re le processus et r\u00e9duit le travail manuel.<\/p>\n\n Indicateur de flux par mati\u00e8re : <\/strong>Activez un indicateur de flux<\/strong> pour chaque mati\u00e8re du programme, configurable dans les propri\u00e9t\u00e9s du programme et visible dans les inscriptions en ligne des \u00e9tudiants. La s\u00e9lection du flux est pr\u00e9d\u00e9finie ou se fait par d\u00e9faut sur le flux principal de la mati\u00e8re. [Enseignement sup\u00e9rieur] <\/p>\n\n Candidatures par p\u00e9riode acad\u00e9mique : <\/strong>Fournissez une nouvelle vue dans les listes de gestion des candidatures pour afficher les candidatures de plusieurs p\u00e9riodes acad\u00e9miques, y compris les \u00e9tudiants qui n’ont pas de candidatures dans la p\u00e9riode actuelle. Les utilisateurs peuvent filtrer les candidatures par p\u00e9riode acad\u00e9mique, avec des filtres modifi\u00e9s et des donn\u00e9es group\u00e9es, assurant ainsi un suivi complet des candidatures. <\/p>\n\n Syst\u00e8me de signature externe configurable : <\/strong>Lors de l’envoi de commandes de signature de type PAD, les utilisateurs peuvent d\u00e9sormais pr\u00e9d\u00e9finir le syst\u00e8me externe (Legalsign, Docusign ou Classter) pour des destinataires sp\u00e9cifiques. Un nouveau param\u00e8tre \u00ab\u00a0Syst\u00e8me pour les commandes envoy\u00e9es de l’ext\u00e9rieur\u00a0\u00bb dans les mod\u00e8les de signature permet la personnalisation, garantissant ainsi la flexibilit\u00e9 dans le traitement des signatures. Si aucun syst\u00e8me n’est d\u00e9fini, Classter reste le syst\u00e8me par d\u00e9faut. <\/p>\n\n Exclure les signataires du document sign\u00e9 : <\/strong>Permet aux utilisateurs d’exclure des signataires sp\u00e9cifiques de la r\u00e9ception du document sign\u00e9 pour les signatures SignPad.<\/p>\n\n Demandes de signature dans le formulaire de l’\u00e9tudiant : <\/strong>Un nouvel onglet \u00ab\u00a0Demandes de signature\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9 au formulaire de l’\u00e9tudiant, permettant aux utilisateurs de visualiser les demandes de signature et les documents sign\u00e9s correspondants. Cette fonctionnalit\u00e9 offre une visibilit\u00e9 claire des documents envoy\u00e9s pour signature et de leur statut, l’acc\u00e8s \u00e9tant contr\u00f4l\u00e9 par les privil\u00e8ges de l’utilisateur. <\/p>\n\n Module de signature dans Classter avec int\u00e9grations<\/em><\/strong><\/p>\n\n Le module de signature de Classter, qui fait partie du module CRM, permet aux institutions de g\u00e9rer et de suivre les documents n\u00e9cessitant des signatures. Il permet d’envoyer des documents aux signataires d\u00e9sign\u00e9s, de suivre leur progression et de stocker en toute s\u00e9curit\u00e9 les fichiers sign\u00e9s. Les documents peuvent \u00eatre attach\u00e9s aux profils des \u00e9tudiants et associ\u00e9s \u00e0 des cas sp\u00e9cifiques, ce qui garantit une int\u00e9gration harmonieuse avec les autres donn\u00e9es relatives aux \u00e9tudiants. Le module prend en charge l’enregistrement automatique des documents avec des options configurables pour stocker les fichiers sign\u00e9s dans les dossiers des \u00e9tudiants, ainsi que des fonctionnalit\u00e9s telles que les notifications et l’acc\u00e8s facile aux documents sign\u00e9s. <\/em><\/p>\n\n Le module de signature de Classter comprend \u00e9galement les signatures internes de Classter<\/strong>, l’int\u00e9gration avec DocuSign<\/strong> et la prise en charge des blocs de signature<\/strong> pour r\u00e9pondre aux diff\u00e9rents besoins de signature. Ces int\u00e9grations permettent aux institutions de g\u00e9rer les signatures num\u00e9riques directement au sein de la plateforme, ce qui rationalise le processus de signature et garantit la conformit\u00e9. L’acc\u00e8s au module de signature est contr\u00f4l\u00e9 par les privil\u00e8ges des utilisateurs, ce qui garantit une visibilit\u00e9 et des droits d’\u00e9dition appropri\u00e9s. <\/em><\/p>\n\n Joindre des fichiers dans la messagerie CRM : <\/strong>Vous pouvez d\u00e9sormais inclure les fichiers connect\u00e9s dans les messages CRM \u00e0 l’aide de la balise Attach Files.<\/em> Cela facilite l’acc\u00e8s aux documents joints directement \u00e0 partir de votre message. <\/p>\n\n Modification en masse de la cat\u00e9gorie de tarification : <\/strong>Permettez aux utilisateurs de mettre \u00e0 jour la cat\u00e9gorie de tarification pour les \u00e9tudiants ayant s\u00e9lectionn\u00e9 \u00ab\u00a0Aucun\u00a0\u00bb lors de l’\u00e9dition en masse de programmes \u00e9ducatifs, afin de garantir l’exactitude de l’affectation des frais.<\/p>\n\n Outil de pr\u00e9diction de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale :<\/strong> Un outil de back-office uniquement qui simule la moyenne cumulative et la moyenne g\u00e9n\u00e9rale d’un \u00e9l\u00e8ve en utilisant la m\u00eame logique que les r\u00e9sultats annuels. Les utilisateurs peuvent saisir des notes pr\u00e9dites, inclure\/exclure des mati\u00e8res et pr\u00e9visualiser les r\u00e9sultats de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale sans affecter les donn\u00e9es r\u00e9elles. <\/p>\n\n S\u00e9lection de la cat\u00e9gorie d’absence par l’enseignant : <\/strong>Les enseignants peuvent d\u00e9sormais s\u00e9lectionner une cat\u00e9gorie d’absence lorsqu’ils soumettent des pr\u00e9sences, si le param\u00e8tre \u00ab\u00a0Masquer le champ de la cat\u00e9gorie de pr\u00e9sence lorsque les enseignants soumettent des pr\u00e9sences\u00a0\u00bb <\/em>est d\u00e9sactiv\u00e9. Les cat\u00e9gories disponibles sont filtr\u00e9es en fonction du type de pr\u00e9sence, et les enseignants peuvent acc\u00e9der \u00e0 une ic\u00f4ne de param\u00e8tres avanc\u00e9s pour configurer les d\u00e9tails de la soumission. <\/p>\n\n S\u00e9lection des heures de l’emploi du temps : <\/strong>Les enseignants peuvent d\u00e9sormais s\u00e9lectionner uniquement les p\u00e9riodes de d\u00e9but et de fin de l’horaire lors de la cr\u00e9ation d’une session, et le syst\u00e8me calculera automatiquement les p\u00e9riodes interm\u00e9diaires. Cela am\u00e9liore la convivialit\u00e9 en r\u00e9duisant les s\u00e9lections manuelles tout en garantissant une planification pr\u00e9cise de la session en fonction des param\u00e8tres de l’emploi du temps. <\/p>\n\n Gestion des sessions de pr\u00e9sence pour les enseignants :<\/strong> Les enseignants peuvent d\u00e9sormais modifier les sessions via le formulaire de pr\u00e9sence, ajouter des commentaires et activer le mode superviseur. Le syst\u00e8me propose des options pour ajuster les d\u00e9tails de la session, classer les enregistrements de pr\u00e9sence et g\u00e9rer les diff\u00e9rents r\u00f4les d’enseignant, ce qui rend le suivi des pr\u00e9sences plus flexible. <\/p>\n\n Mises \u00e0 jour du module de pr\u00e9sence :<\/strong> De nouveaux filtres, des rep\u00e8res visuels, des informations sur les soins m\u00e9dicaux et les transports, des liens vers le calendrier des positions, l’historique des absences et une meilleure gestion des horaires am\u00e9liorent le suivi des pr\u00e9sences pour les \u00e9l\u00e8ves, les parents et les enseignants.<\/p>\n\n Extension des liens vers les mati\u00e8res dans Mobile : <\/strong>La section Mes mati\u00e8res sur mobile supporte d\u00e9sormais Moodle, Teams, Brightspace (plusieurs par groupe inscrit), des liens standards (avec des ic\u00f4nes configurables), et des liens WordPress (renvoyant toujours au site WordPress), s’alignant ainsi sur l’exp\u00e9rience du portail web.<\/p>\n\n Mode jardin d’enfants dans l’application mobile : <\/strong>Les enseignants peuvent d\u00e9sormais suivre l’alimentation, le sommeil, l’hygi\u00e8ne et les notes des jeunes \u00e9l\u00e8ves dans l’application mobile. Ils peuvent soumettre des mises \u00e0 jour pour l’ensemble de la classe ou individuellement pour chaque \u00e9l\u00e8ve, avec la possibilit\u00e9 d’appliquer les m\u00eames d\u00e9tails \u00e0 tous. Le syst\u00e8me d’\u00e9toiles permet d’\u00e9valuer les portions alimentaires et les fonctions utiles rendent la saisie rapide et simple. Pr\u00e9sence \u00e0 la session modifiable : <\/strong>Les enseignants peuvent d\u00e9sormais cliquer directement sur la valeur de l’assiduit\u00e9 pour la modifier \u00e0 l’aide d’un clavier. Le syst\u00e8me arrondira automatiquement la valeur saisie en fonction de param\u00e8tres pr\u00e9d\u00e9finis pour plus de coh\u00e9rence. Brouillons de messages sur mobile : <\/strong>Vous pouvez d\u00e9sormais afficher et modifier vos brouillons de messages dans l’application mobile ! Les brouillons sont \u00e9tiquet\u00e9s avec une \u00e9tiquette de message brouillon et s’ouvrent dans l’\u00e9cran de composition avec tout le contenu que vous avez sauvegard\u00e9 – il est donc facile de reprendre l\u00e0 o\u00f9 vous vous \u00eates arr\u00eat\u00e9. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Am\u00e9liorez votre exp\u00e9rience de gestion de l’\u00e9ducation avec des mises \u00e0 jour qui rationalisent les flux de travail, simplifient les admissions, la facturation et la planification, et donnent aux \u00e9ducateurs des outils avanc\u00e9s pour plus d’efficacit\u00e9 et de pr\u00e9cision.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":155202,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[895],"tags":[],"class_list":["post-155238","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mises-a-jour-des-produits"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=155238"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155238\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/155202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=155238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=155238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}C\u0153ur de m\u00e9tier<\/h3>\n\n
Am\u00e9lioration de la forme et des vues des \u00e9tudiants<\/h4>\n\n
Am\u00e9lioration de la gestion des programmes \u00e9ducatifs<\/h4>\n\n
Grilles<\/h4>\n\n
Gestion des consentements et des admissions<\/h4>\n\n
Configuration avanc\u00e9e<\/h4>\n\n
Acad\u00e9mique<\/h3>\n\n
Pr\u00e9sence<\/h4>\n\n
Gestion des sessions<\/h4>\n\n
\n
R\u00e9sultats annuels<\/h4>\n\n
Facturation<\/h3>\n\n
Am\u00e9lioration du module financier<\/h4>\n\n
Admission<\/h3>\n\n
Inscription des utilisateurs et des admissions<\/h4>\n\n
Processus d’admission\/r\u00e9inscription<\/h4>\n\n
Inscription en ligne<\/h4>\n\n
Gestion des applications<\/h4>\n\n
CRM et messagerie<\/h3>\n\n
Autres modifications mineures<\/h3>\n\n
Sp\u00e9cialis\u00e9 pour l’enseignement sup\u00e9rieur<\/h3>\n\n
Fonctionnalit\u00e9s mobiles<\/h3>\n\n