{"id":144305,"date":"2025-01-14T12:21:38","date_gmt":"2025-01-14T09:21:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.classter.com\/blog\/non-classifiee\/rendre-le-sis-plus-accessible-aux-utilisateurs-non-inities-a-linformatique\/"},"modified":"2025-02-21T11:59:19","modified_gmt":"2025-02-21T08:59:19","slug":"rendre-le-sis-plus-accessible-aux-utilisateurs-non-inities-a-linformatique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/classter.eu\/fr\/blog\/edtech-fr\/rendre-le-sis-plus-accessible-aux-utilisateurs-non-inities-a-linformatique\/","title":{"rendered":"Rendre le SIS plus accessible aux utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 l&rsquo;informatique"},"content":{"rendered":"\n<p>Il n&rsquo;y a rien de pire que d&rsquo;avoir un syst\u00e8me qui est cens\u00e9 faciliter la vie mais qui finit par laisser les gens confus et frustr\u00e9s. Les syst\u00e8mes d&rsquo;information sur les \u00e9tudiants (SIS) sont con\u00e7us pour simplifier les op\u00e9rations de l&rsquo;\u00e9cole, mais si certains utilisateurs ne parviennent pas \u00e0 les comprendre, le syst\u00e8me ne fait pas son travail. Pensez \u00e0 l&rsquo;enseignant qui est \u00e9patant en classe mais qui se bloque \u00e0 la vue d&rsquo;un \u00e9cran de connexion. Ou au parent qui veut simplement v\u00e9rifier les notes de son enfant, mais qui n&rsquo;arrive pas \u00e0 comprendre l&rsquo;interface. Cela vous semble familier ?    <\/p>\n\n<p>Le fait est que la technologie devrait \u00eatre accessible \u00e0 tous, et pas seulement aux plus avertis. Et dans les \u00e9coles, o\u00f9 se c\u00f4toient des personnes de tous \u00e2ges et de tous horizons technologiques, il est essentiel de s&rsquo;assurer que personne n&rsquo;est laiss\u00e9 pour compte. <\/p>\n\n<p>Mais la bonne nouvelle, c&rsquo;est qu&rsquo;il n&rsquo;est pas forc\u00e9ment compliqu\u00e9 de rendre votre <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/produit\/fonctionnalites\/systeme-dinformation-sur-les-etudiants\/\">syst\u00e8me d&rsquo;information sur les \u00e9tudiants (SIS)<\/a> plus inclusif. Avec quelques ajustements et strat\u00e9gies r\u00e9fl\u00e9chis, vous pouvez cr\u00e9er un syst\u00e8me que tout le monde se sentira \u00e0 l&rsquo;aise d&rsquo;utiliser. <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"600\" src=\"https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Tips-to-make-SIS-more-Inclusive.webp\" alt=\"Conseils pour rendre le SIS plus inclusif\" class=\"wp-image-144256\" srcset=\"https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Tips-to-make-SIS-more-Inclusive.webp 1000w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Tips-to-make-SIS-more-Inclusive-300x180.webp 300w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Tips-to-make-SIS-more-Inclusive-768x461.webp 768w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Tips-to-make-SIS-more-Inclusive-200x120.webp 200w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-1-understand-your-users-needs\"><strong>1. Comprendre les besoins de vos utilisateurs<\/strong><\/h2>\n\n<p>Avouons-le, personne n&rsquo;aime se sentir d\u00e9pass\u00e9, surtout lorsqu&rsquo;il s&rsquo;agit de technologie. Si vous souhaitez rendre votre SIS plus inclusif, la premi\u00e8re \u00e9tape consiste \u00e0 comprendre les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par vos utilisateurs. Et le meilleur moyen d&rsquo;y parvenir ? Demandez-leur.   <\/p>\n\n<p>Commencez par mener des enqu\u00eates simples ou par organiser des groupes de discussion avec la communaut\u00e9 scolaire. Invitez les enseignants, les parents et les membres du personnel, en particulier ceux qui ne se consid\u00e8rent pas comme des \u00ab\u00a0f\u00e9rus de technologie\u00a0\u00bb. Posez-leur des questions sur leur exp\u00e9rience : Quelles sont les t\u00e2ches qui les d\u00e9routent ? Y a-t-il des fonctions sp\u00e9cifiques qu&rsquo;ils \u00e9vitent d&rsquo;utiliser parce qu&rsquo;elles sont trop compliqu\u00e9es ? Leurs r\u00e9ponses pourraient vous surprendre !    <\/p>\n\n<p>Par exemple, vous pouvez constater que les enseignants se d\u00e9battent avec des interfaces de carnet de notes encombrantes ou que les parents se sentent d\u00e9pass\u00e9s par le trop grand nombre d&rsquo;options de menu. Certains membres du personnel peuvent m\u00eame \u00e9viter d&rsquo;utiliser le SIS parce qu&rsquo;ils sont intimid\u00e9s par des termes ou des pr\u00e9sentations qui ne leur sont pas familiers. Ces informations sont pr\u00e9cieuses lorsqu&rsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;apporter des am\u00e9liorations significatives.  <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-2-simplify-the-sis-interface\"><strong>2. Simplifier l&rsquo;interface du SIS<\/strong><\/h2>\n\n<p>Un syst\u00e8me compliqu\u00e9 peut rapidement frustrer les utilisateurs, en particulier ceux qui ne sont pas vers\u00e9s dans la technologie. La simplification de l&rsquo;interface du SIS la rend plus accessible \u00e0 tous. Commencez par cr\u00e9er une <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/blog\/edtech-fr\/portails-etudiants-pourquoi-le-sis-daujourdhui-doit-ressembler-a-une-application-pour-la-generation-z\/\">navigation intuitive &#8211; regroupez les<\/a>fonctions connexes et gardez les menus clairs et simples. Les utilisateurs ne devraient pas avoir \u00e0 chercher pour effectuer des t\u00e2ches de base telles que la consultation des notes ou la prise des pr\u00e9sences.   <\/p>\n\n<p>De petits changements dans la conception peuvent avoir un impact important. Utilisez de gros boutons cliquables et des \u00e9tiquettes claires et directes. Ajoutez des aides visuelles telles que des ic\u00f4nes ou des sections cod\u00e9es par couleur pour faciliter la recherche des fonctionnalit\u00e9s. Par exemple, un bouton lumineux \u00ab\u00a0Entrer les notes\u00a0\u00bb est beaucoup moins intimidant qu&rsquo;une option cach\u00e9e dans un menu d\u00e9roulant.   <\/p>\n\n<p>Le choix d&rsquo;un SIS qui met l&rsquo;accent sur l&rsquo;exp\u00e9rience de l&rsquo;utilisateur (UX) change \u00e9galement la donne. <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/produit\/modules\/\">Le SIS de Classter est con\u00e7u pour les utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie<\/a>. Il comprend des tableaux de bord personnalisables, des fonctions de glisser-d\u00e9poser et des mises en page simples et \u00e9pur\u00e9es. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-3-provide-comprehensive-onboarding\"><strong>3. Offrir une formation initiale compl\u00e8te<\/strong><\/h2>\n\n<p>L&rsquo;int\u00e9gration est le point de d\u00e9part de la confiance, en particulier pour les utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie. Un processus d&rsquo;int\u00e9gration bien con\u00e7u permet \u00e0 chacun de se sentir soutenu et pr\u00eat \u00e0 naviguer dans le SIS. <\/p>\n\n<p>Cr\u00e9ez des guides \u00e9tape par \u00e9tape qui soient simples et conviviaux. \u00c9vitez le jargon et divisez les t\u00e2ches en \u00e9tapes faciles \u00e0 g\u00e9rer. Ajoutez des \u00e9l\u00e9ments visuels tels que des captures d&rsquo;\u00e9cran ou des vid\u00e9os d&rsquo;instruction pour montrer aux utilisateurs exactement ce qu&rsquo;ils doivent faire, ce qui rend le processus moins intimidant.  <\/p>\n\n<p>Les sessions de formation pratique peuvent \u00e9galement s&rsquo;av\u00e9rer tr\u00e8s utiles. Qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un petit atelier, d&rsquo;un coaching individuel ou d&rsquo;un webinaire en direct, le fait de donner aux utilisateurs des occasions de s&rsquo;exercer en temps r\u00e9el permet de les familiariser et de les mettre en confiance. Encouragez les questions et concentrez-vous sur des cas d&rsquo;utilisation pratiques &#8211; comme la saisie des notes ou l&rsquo;acc\u00e8s aux registres de pr\u00e9sence &#8211; pour rendre la formation pertinente.  <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-4-create-easy-to-access-help-resources\"><strong>4. Cr\u00e9er des ressources d&rsquo;aide faciles d&rsquo;acc\u00e8s<\/strong><\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Chatbots<\/strong>: Offrez des r\u00e9ponses instantan\u00e9es aux questions fr\u00e9quemment pos\u00e9es, 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. Un chatbot peut guider les utilisateurs dans des t\u00e2ches courantes comme la r\u00e9initialisation des mots de passe ou la recherche de fonctionnalit\u00e9s cl\u00e9s, ce qui permet de gagner du temps et d&rsquo;\u00e9viter les frustrations. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Service d&rsquo;assistance<\/strong>: <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/services\/soutien\/\">Le service d&rsquo;assistance de Classter, disponible 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7,<\/a> vous permet de b\u00e9n\u00e9ficier d&rsquo;un soutien 24 heures sur 24. Qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un probl\u00e8me de connexion tard dans la nuit ou d&rsquo;une confusion \u00e0 la mi-journ\u00e9e \u00e0 propos de rapports, notre \u00e9quipe est toujours pr\u00eate \u00e0 vous aider. Savoir qu&rsquo;il existe un filet de s\u00e9curit\u00e9 peut r\u00e9duire l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 des utilisateurs non avertis en mati\u00e8re de technologie.  <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Des gestionnaires de compte d\u00e9di\u00e9s<\/strong>: Classter assigne un gestionnaire de compte d\u00e9di\u00e9 \u00e0 chaque \u00e9cole, offrant des conseils et un soutien personnalis\u00e9s. Le fait d&rsquo;avoir une personne de r\u00e9f\u00e9rence permet aux utilisateurs de se sentir \u00e9cout\u00e9s et valoris\u00e9s, en particulier lorsqu&rsquo;ils naviguent dans une nouvelle technologie. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bases de connaissances<\/strong>: Une biblioth\u00e8que consultable de didacticiels, de FAQ et de guides de d\u00e9pannage permet aux utilisateurs de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes \u00e0 leur propre rythme. Incluez des images et des instructions \u00e9tape par \u00e9tape pour plus de clart\u00e9. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tutoriels vid\u00e9o<\/strong>: Des vid\u00e9os courtes et faciles \u00e0 suivre peuvent d\u00e9mystifier des processus complexes et fournir des conseils pratiques. Les utilisateurs peuvent faire une pause, revenir en arri\u00e8re et apprendre \u00e0 leur propre rythme. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Forums communautaires<\/strong>: Cr\u00e9ez un espace o\u00f9 les utilisateurs peuvent partager des conseils et poser des questions. Le soutien des pairs apporte souvent des solutions cr\u00e9atives et favorise le sens de la collaboration. <\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-5-leverage-peer-support-and-mentorship\"><strong>5. Tirez parti du soutien et du mentorat par les pairs<\/strong><\/h2>\n\n<p>Parfois, la meilleure fa\u00e7on d&rsquo;aider quelqu&rsquo;un \u00e0 naviguer dans la technologie est d&rsquo;avoir un visage amical \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s. Encourager le soutien des pairs et le mentorat peut transformer l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;utilisation d&rsquo;un SIS pour les utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie. <\/p>\n\n<p>Identifiez les <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/avantages\/\">membres du personnel, les \u00e9tudiants ou m\u00eame les parents<\/a> qui ma\u00eetrisent bien le syst\u00e8me et qui sont pr\u00eats \u00e0 aider les autres. Associez-les aux utilisateurs qui ont besoin d&rsquo;un peu plus de conseils. Ce syst\u00e8me de bin\u00f4me favorise l&rsquo;esprit d&rsquo;\u00e9quipe et offre un espace s\u00fbr pour apprendre sans jugement.  <\/p>\n\n<p>Des exemples concrets de r\u00e9ussite soulignent l&rsquo;impact que peut avoir le mentorat. Par exemple, un enseignant qui s&rsquo;efforce de produire des rapports de progression pour ses \u00e9l\u00e8ves peut se sentir d\u00e9pass\u00e9 par le syst\u00e8me. Mais gr\u00e2ce \u00e0 un mentor qui le guide pas \u00e0 pas et r\u00e9pond \u00e0 ses questions, le processus devient moins intimidant et la confiance grandit.  <\/p>\n\n<p>Le mentorat n&rsquo;est pas seulement b\u00e9n\u00e9fique pour les b\u00e9n\u00e9ficiaires, il renforce \u00e9galement les mentors. Ils obtiennent la reconnaissance de leurs comp\u00e9tences, \u00e9tablissent des liens plus solides au sein de leur communaut\u00e9 et \u00e9prouvent un sentiment de fiert\u00e9 \u00e0 aider les autres. <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"600\" src=\"https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/How-to-Use-Student-Feedback-for-SIS-Improvements.webp\" alt=\"Comment utiliser le retour d'information des &#xE9;tudiants pour am&#xE9;liorer le SIS ?\" class=\"wp-image-127586\" srcset=\"https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/How-to-Use-Student-Feedback-for-SIS-Improvements.webp 1000w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/How-to-Use-Student-Feedback-for-SIS-Improvements-300x180.webp 300w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/How-to-Use-Student-Feedback-for-SIS-Improvements-768x461.webp 768w, https:\/\/classter.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/How-to-Use-Student-Feedback-for-SIS-Improvements-200x120.webp 200w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-6-focus-on-mobile-accessibility\"><strong>6. Mettre l&rsquo;accent sur l&rsquo;accessibilit\u00e9 mobile<\/strong><\/h2>\n\n<p>Une plateforme adapt\u00e9e aux mobiles permet aux utilisateurs d&rsquo;acc\u00e9der aux informations essentielles, telles que les emplois du temps, les notes ou les relev\u00e9s de pr\u00e9sence, \u00e0 tout moment et en tout lieu. Les parents peuvent v\u00e9rifier les mises \u00e0 jour sur le chemin du travail, et les enseignants peuvent enregistrer les pr\u00e9sences ou communiquer avec leurs coll\u00e8gues depuis leur smartphone. La commodit\u00e9 de l&rsquo;accessibilit\u00e9 mobile permet de gagner du temps et de r\u00e9duire le stress des utilisateurs qui sont toujours en d\u00e9placement.  <\/p>\n\n<p>Pour tirer le meilleur parti des fonctionnalit\u00e9s mobiles, donnez la priorit\u00e9 \u00e0 la simplicit\u00e9. Veillez \u00e0 ce que l&rsquo;interface mobile refl\u00e8te la conception intuitive de votre plateforme de bureau, avec une navigation claire, de gros boutons et un minimum d&rsquo;encombrement. \u00c9vitez de submerger les utilisateurs avec trop d&rsquo;options sur les petits \u00e9crans et concentrez-vous sur l&rsquo;essentiel.  <\/p>\n\n<p>En outre, la conception r\u00e9active est essentielle. La plateforme doit s&rsquo;adapter parfaitement aux diff\u00e9rentes tailles d&rsquo;\u00e9cran, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un smartphone ou d&rsquo;une tablette. Testez r\u00e9guli\u00e8rement votre interface mobile afin d&rsquo;identifier et de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de convivialit\u00e9 avant qu&rsquo;ils ne deviennent des obstacles pour les utilisateurs.  <\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/produit\/modules\/application-mobile\/\">Le SIS convivial de Classter<\/a> est un excellent exemple de la fa\u00e7on dont les \u00e9coles peuvent responsabiliser les utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie. Avec un design centr\u00e9 sur l&rsquo;utilisateur, il permet aux parents, aux enseignants et au personnel de naviguer dans le syst\u00e8me sans effort. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-classter-the-sis-for-all-users\"><strong>Classter : Le SIS pour tous les utilisateurs<\/strong><\/h2>\n\n<p>Lorsqu&rsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;inclusion, <a href=\"https:\/\/classter.eu\/fr\/produit\/\">le syst\u00e8me d&rsquo;information sur les \u00e9l\u00e8ves de Classter<\/a> est con\u00e7u pour tout le monde, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse d&rsquo;un expert en technologie ou non. Son interface intuitive, son design adapt\u00e9 aux mobiles et ses fonctionnalit\u00e9s personnalisables permettent aux enseignants, aux parents et au personnel de naviguer facilement et sans frustration. Classter simplifie les op\u00e9rations scolaires en offrant des tableaux de bord clairs, des ressources d&rsquo;aide accessibles et des processus automatis\u00e9s qui minimisent la courbe d&rsquo;apprentissage.  <\/p>\n\n<p>Ce qui distingue Classter, c&rsquo;est l&rsquo;accent mis sur la conception centr\u00e9e sur l&rsquo;utilisateur. Qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de l&rsquo;accueil \u00e9tape par \u00e9tape, de l&rsquo;assistance 24\/7, ou de fonctionnalit\u00e9s telles que les gros boutons et les rep\u00e8res visuels, chaque d\u00e9tail est con\u00e7u pour garantir la facilit\u00e9 d&rsquo;utilisation. Classter prend \u00e9galement en charge les utilisateurs multilingues, ce qui en fait un outil parfait pour les communaut\u00e9s scolaires diverses.  <\/p>\n\n<p>Pr\u00eat \u00e0 faire l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;une plateforme qui fonctionne pour tout le monde ? D\u00e9couvrez Classter aujourd&rsquo;hui et voyez comment il peut combler le foss\u00e9, simplifier les op\u00e9rations et responsabiliser tous les utilisateurs. R\u00e9servez votre d\u00e9mo gratuite d\u00e8s maintenant !  <\/p>\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-faq-s\">FAQ<\/h2>\n\n<div class=\"schema-faq wp-block-yoast-faq-block\"><div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1736760274666\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Comment mon \u00e9cole peut-elle aider les utilisateurs non techniciens \u00e0 utiliser notre syst\u00e8me d&rsquo;information sur les \u00e9l\u00e8ves (SIS) ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Commencez par comprendre les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par les utilisateurs. Proposez un accueil convivial, des interfaces intuitives, une formation pratique et des ressources d&rsquo;aide accessibles telles que des tutoriels et une assistance 24 heures sur 24, 7 jours sur 7. Le mentorat par les pairs et une plateforme adapt\u00e9e aux mobiles peuvent encore am\u00e9liorer l&rsquo;accessibilit\u00e9.  <\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1736760289217\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Quelles sont les caract\u00e9ristiques d&rsquo;un SIS qui le rendent plus convivial pour les utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Les principales caract\u00e9ristiques sont une navigation simple, de gros boutons cliquables, des \u00e9tiquettes claires, des aides visuelles, des tableaux de bord personnalisables et l&rsquo;accessibilit\u00e9 mobile. Ces caract\u00e9ristiques permettent aux utilisateurs de trouver facilement ce dont ils ont besoin sans se sentir d\u00e9pass\u00e9s. <\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1736760306169\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Pourquoi devrais-je choisir Classter pour le SIS de mon \u00e9cole ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Classter est con\u00e7u en mettant l&rsquo;accent sur la facilit\u00e9 d&rsquo;utilisation, offrant une interface propre, une navigation intuitive et des fonctionnalit\u00e9s personnalisables. Il offre une assistance 24\/7, un onboarding \u00e9tape par \u00e9tape et une accessibilit\u00e9 mobile, ce qui en fait un choix id\u00e9al pour les utilisateurs qui ne sont pas \u00e0 l&rsquo;aise avec la technologie. <\/p> <\/div> <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le SIS de votre \u00e9cole laisse-t-il les utilisateurs frustr\u00e9s ? Apprenez \u00e0 rendre votre syst\u00e8me d&rsquo;information sur les \u00e9tudiants plus accessible aux utilisateurs non initi\u00e9s \u00e0 la technologie. D\u00e9couvrez des strat\u00e9gies simples pour simplifier les interfaces, am\u00e9liorer l&rsquo;int\u00e9gration et offrir un soutien continu.    <\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":144265,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[945,2106],"tags":[900,1527],"class_list":["post-144305","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edtech-fr","category-gestion-de-linformation-sur-les-etudiants","tag-leducation","tag-systeme-dinformation-des-etudiants"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144305"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144305\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/144265"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}