{"id":145090,"date":"2025-01-11T12:00:00","date_gmt":"2025-01-11T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.classter.com\/blog\/sin-categorizar\/actualizaciones-de-productos-enero-2025\/"},"modified":"2025-02-21T18:05:33","modified_gmt":"2025-02-21T15:05:33","slug":"actualizaciones-de-productos-enero-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/classter.eu\/es\/blog\/actualizaciones-de-productos\/actualizaciones-de-productos-enero-2025\/","title":{"rendered":"Actualizaciones de productos | Enero 2025"},"content":{"rendered":"\n<p>Nos complace presentar un amplio conjunto de actualizaciones dise\u00f1adas para mejorar la eficacia, la precisi\u00f3n y la flexibilidad en todos los aspectos de la gesti\u00f3n educativa. Desde la mejora de los formularios de los alumnos y las herramientas avanzadas de los programas educativos hasta la agilizaci\u00f3n de los procesos de admisi\u00f3n, facturaci\u00f3n y programaci\u00f3n, estas actualizaciones est\u00e1n dise\u00f1adas para simplificar los flujos de trabajo y capacitar a los usuarios.   <\/p>\n\n<p>Con interfaces refinadas y herramientas ampliadas para administradores y educadores, estas actualizaciones hacen que las tareas diarias sean m\u00e1s r\u00e1pidas, intuitivas y f\u00e1ciles de gestionar.  <\/p>\n\n<p>Estas son las novedades:  <\/p>\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-core-nbsp\">N\u00facleo  <\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-improvements-in-student-form-and-views-nbsp\">Mejoras en la forma y las vistas de los estudiantes  <\/h3>\n\n<p><strong>Filtro de plantillas de firmas: <\/strong>A\u00f1ade un filtro de \u00abPlantillas de firmas\u00bb para los institutos con licencia de \u00abFirmas\u00bb, que permite realizar b\u00fasquedas refinadas por tipos de plantillas espec\u00edficas en todas las listas. Funciona con el filtro existente \u00abSolicitud de firma\u00bb para restringir las b\u00fasquedas por estado de firma, mejorando la precisi\u00f3n y la flexibilidad.   <\/p>\n\n<p><strong>Soporte K12 para Propiedades Alternativas a nivel de Programas Educativos: <\/strong>Ahora se admiten propiedades alternativas de programas educativos en las escuelas K12, incluidas las autoasignaciones en \u00abInscribir alumnos en clases y asignaturas\u00bb. Ajustes, privilegios, terminolog\u00eda.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/basic-customization\/country-code-support-for-phone-numbers\/\">Soporte de c\u00f3digo de pa\u00eds para n\u00fameros de tel\u00e9fono:<\/a> <\/strong>Todas las entradas de tel\u00e9fono admiten ahora la selecci\u00f3n del c\u00f3digo de pa\u00eds, lo que garantiza un formato adecuado para las entradas de la base de datos y los procesos de comunicaci\u00f3n. Los n\u00fameros no resueltos se marcan como \u00abno identificados\u00bb, y el nuevo control se aplica en todas las pantallas relevantes, incluidos alumnos, familiares, profesores y perfiles de empresa.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/basic-customization\/new-prefilled-country-code\/\">C\u00f3digos de pa\u00eds rellenados previamente para entradas de tel\u00e9fono<\/a>: <\/strong>Ahora los c\u00f3digos de pa\u00eds se rellenan autom\u00e1ticamente para los campos de tel\u00e9fono vac\u00edos bas\u00e1ndose en la direcci\u00f3n de la entidad o en el pa\u00eds por defecto de la empresa. Las actualizaciones se aplican din\u00e1micamente al seleccionar el pa\u00eds, garantizando la coherencia.   <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-educational-program-management-improvements-nbsp-nbsp\">Mejoras en la gesti\u00f3n de los programas educativos  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/roles-rights-management\/bulk-add-educational-programs\/\">A\u00f1adir programas educativos en bloque<\/a>: <\/strong>Asigna programas educativos hasta a 1.000 alumnos en una sola acci\u00f3n, con validaciones detalladas, filtros y procesos automatizados para gestionar las tareas asociadas.  <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/student-form\/financial-arrangement-indicators-in-educational-program-grids\/\">Indicadores visuales del programa educativo<\/a>: <\/strong>Mejora la cuadr\u00edcula del programa educativo en el formulario del estudiante con iconos, colores e informaci\u00f3n sobre herramientas para mostrar las conexiones con los acuerdos financieros o la falta de ellos. Los iconos se adaptan en funci\u00f3n de los permisos y ajustes del usuario, proporcionando informaci\u00f3n clara de un vistazo.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/services-parameters\/auto-enroll-services-for-subject-enrollments\/\">Automatricular servicios para matr\u00edculas de asignaturas<\/a>: <\/strong>Asigna autom\u00e1ticamente servicios predeterminados cuando los alumnos se matriculen en asignaturas, siguiendo el mismo flujo de trabajo que la automatriculaci\u00f3n para programas educativos. Las actualizaciones garantizan una asignaci\u00f3n, gesti\u00f3n y ajustes fluidos de los servicios en funci\u00f3n de la inscripci\u00f3n o desinscripci\u00f3n de asignaturas.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/students-classes-and-enrollments\/change-student-status-notifications-bulk-requests\/\">Notificaciones de solicitudes masivas y mejoras en el registro<\/a>: <\/strong>Los procesos de solicitud masiva ahora notifican a los creadores por correo electr\u00f3nico y mensaje interno los cambios de estado, incluyendo detalles sobre las finalizaciones con \u00e9xito y sin \u00e9xito. Las categor\u00edas de mensajes son configurables para agilizar la gesti\u00f3n. Se ha mejorado el registro de solicitudes masivas con filtros de fechas.    <\/p>\n\n<p><strong>Refactorizaci\u00f3n de los cambios de programas educativos: <\/strong>Los cambios de programas educativos permiten ahora modificaciones incluso cuando est\u00e1n vinculados a datos acad\u00e9micos o financieros, con nuevos controles basados en privilegios para ediciones de notas y flujos. La interfaz de usuario mejorada garantiza advertencias, validaciones y salvaguardas para los cambios de programa educativo, las ediciones masivas y la compatibilidad de precios.   <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-consent-amp-admission-management-nbsp\">Gesti\u00f3n del consentimiento y la admisi\u00f3n  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/admission-data-consents\/forced-consents-admission-data-documents\/\">Gesti\u00f3n de datos de admisi\u00f3n mejorada<\/a>: <\/strong>Hemos introducido configuraciones de datos de admisi\u00f3n forzados, similares a los consentimientos, con nuevas configuraciones para el estado del estudiante y para m\u00faltiples tipos de usuario (Estudiante \/ Admisi\u00f3n \/ Antiguo Alumno). Los datos de admisi\u00f3n y los consentimientos pueden gestionarse ahora de forma din\u00e1mica, con estados claros y condiciones forzadas. Estas actualizaciones agilizan el proceso y garantizan que se completen todos los documentos requeridos para estados y portales espec\u00edficos.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-academic-nbsp\">Acad\u00e9mico  <\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-gradebook-nbsp\">Libro de calificaciones  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/numeric-and-descriptive-marking\/per-student-gradebook-mode\/\">Libro de calificaciones por alumno<\/a>: <\/strong>El nuevo \u00abModo de libro de calificaciones por alumno\u00bb para empleados permite introducir notas por alumno con filtros personalizados, una columna \u00abAusencias\u00bb para controlar la asistencia y una columna \u00abAn\u00e1lisis de notas\u00bb para desgloses detallados cuando los escenarios de calificaci\u00f3n difieren.  <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/numeric-and-descriptive-marking\/marking-subjects-as-incomplete-or-postponed\/\">Estado de Asignatura Aplazada<\/a>: <\/strong>Los profesores pueden marcar la asignatura de un alumno como \u00abAplazada\/Incompleta\u00bb, excluy\u00e9ndola de los c\u00e1lculos de notas y de los procesos de resultados anuales. Los empleados pueden actualizar posteriormente el estado y calificar al alumno. Una nueva columna del libro de calificaciones permite a los usuarios alternar este estado si est\u00e1 activado en la configuraci\u00f3n.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-annual-results-amp-certifications-nbsp\">Resultados anuales y certificaciones  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/numeric-and-descriptive-marking\/global-student-list-with-annual-results\/\">Lista global de alumnos con resultados anuales<\/a>: <\/strong>Una nueva lista global de alumnos consolida los resultados anuales a nivel de plan de estudios, con filtros mejorados, recuperaci\u00f3n de datos basada en el plan de estudios y seguimiento del progreso de la certificaci\u00f3n. Accesible s\u00f3lo para funciones autorizadas, admite filtros avanzados, opciones de exportaci\u00f3n y acciones masivas para una supervisi\u00f3n acad\u00e9mica racionalizada.   <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-assessments-nbsp\">Evaluaciones  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/assessments-and-assignments\/new-tools-in-assessment-creation-and-management\/\">Herramientas de evaluaci\u00f3n masiva<\/a>: <\/strong>Las nuevas herramientas permiten la creaci\u00f3n automatizada de evaluaciones:  <\/p>\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sesiones semanales<\/strong>: Genera autom\u00e1ticamente evaluaciones vinculadas a sesiones programadas, con acciones masivas de creaci\u00f3n y gesti\u00f3n de conexiones.  <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Programaci\u00f3n de evaluaciones<\/strong>: Crea m\u00faltiples evaluaciones por asignatura utilizando escenarios de calificaci\u00f3n predefinidos mediante un asistente guiado.  <\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/assessments-and-assignments\/bulk-copy-assessments-to-one-teacher\/\">Copia masiva de evaluaciones a un profesor<\/a>: <\/strong>Los usuarios del back-office pueden ahora copiar evaluaciones en bloque a un solo profesor, con la opci\u00f3n de asignar evaluaciones al profesor original o al primer profesor elegible del grupo\/asignatura objetivo. Una ventana emergente f\u00e1cil de usar gu\u00eda el proceso con pasos claros de selecci\u00f3n y confirmaci\u00f3n.   <br\/> <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/student-form\/improved-assessment-tab-experience\/\">Visualizaci\u00f3n mejorada de evaluaciones<\/a>: <\/strong>Cambia entre las pesta\u00f1as <em>Por materia<\/em> y <em>Lista de evaluaciones<\/em> para una gesti\u00f3n flexible de las evaluaciones. Tus preferencias se guardan, y los ajustes basados en roles garantizan una experiencia personalizada para profesores y empleados.   <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-scheduling-amp-timetable-nbsp\">Programaci\u00f3n y horarios  <\/h3>\n\n<p><strong>Selecci\u00f3n simplificada del periodo del horario: <\/strong>Ahora los usuarios s\u00f3lo pueden seleccionar los periodos horarios de inicio y fin de las sesiones u horarios. El sistema calcula e incluye autom\u00e1ticamente los periodos intermedios, agilizando el proceso al tiempo que garantiza validaciones precisas y una funcionalidad sin fisuras.   <\/p>\n\n<p><strong>Exclusiones de horarios y sesiones: <\/strong>Las asignaturas con estados de matr\u00edcula espec\u00edficos pueden marcarse ahora para excluir sus entradas de horario o sesi\u00f3n de las vistas de alumnos y padres. Las franjas horarias se ocultan si se excluyen todas las asignaturas asociadas a un alumno. Esto se aplica a cuadros de mando, calendarios, horarios, listas de sesiones e informes.    <\/p>\n\n<p><strong>Toma de asistencia mediante llamadas a la API (c\u00f3digos qr): <\/strong>Nuestra API externa admite un conjunto de puntos finales para agilizar el seguimiento de la asistencia calculando autom\u00e1ticamente los detalles necesarios, como las categor\u00edas de asistencia y los datos de la sesi\u00f3n, bas\u00e1ndose en entradas sencillas como el ID del alumno o el grupo. Se adapta a diferentes m\u00e9todos de asistencia (diaria, por sesi\u00f3n u horario) y proporciona informaci\u00f3n clara sobre los datos que faltan o son incorrectos. Dise\u00f1ado para una integraci\u00f3n perfecta con aplicaciones externas, garantiza un registro de asistencia preciso y eficaz, reduciendo al mismo tiempo el esfuerzo manual.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-subject-s-and-services-enrollments-nbsp\">{Asignaturas} e inscripciones a servicios  <\/h3>\n\n<p><strong>Servicio L\u00edmites de matriculaci\u00f3n: <\/strong>Los l\u00edmites de inscripci\u00f3n tienen en cuenta estados espec\u00edficos de los estudiantes, garantizando una validaci\u00f3n precisa en todos los m\u00e9todos. Se notifica a los usuarios mediante un proceso de mensajer\u00eda unificado cuando se alcanzan los l\u00edmites, impidiendo nuevas inscripciones.   <\/p>\n\n<p><strong>Ventana emergente de Vista del Plan de Estudios: <\/strong>El bot\u00f3n \u00abVista del Plan de Estudios\u00bb abrir\u00e1 una versi\u00f3n de s\u00f3lo lectura del di\u00e1logo \u00abAsignaturas por Plan de Estudios\u00bb. Todos los campos estar\u00e1n deshabilitados, excepto la informaci\u00f3n sobre herramientas y el estado del historial, y s\u00f3lo habr\u00e1 un bot\u00f3n de cerrar para salir. La secci\u00f3n del grupo principal se eliminar\u00e1 para simplificar.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-session-management-nbsp-nbsp\">Gesti\u00f3n de sesiones  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/timetable-management\/classroom-booking-to-room-and-teachers-booking-new-features-and-updates\/\">Reserva unificada de aulas y profesores<\/a>: <\/strong>Las vistas de reserva presentan ahora una IU\/UX unificada, validaci\u00f3n de datos para hasta 2.000 celdas y un men\u00fa con nuevo nombre (\u00abReserva de aulas\/profesores\u00bb). Los filtros muestran los profesores y aulas activos por ubicaci\u00f3n, edificio o \u00abSin entrada\u00bb. Se han estandarizado los colores de las casillas, las etiquetas y un di\u00e1logo unificado con los detalles de las casillas, y se han racionalizado las acciones basadas en roles. Estas actualizaciones mejoran la usabilidad y el rendimiento.     <\/p>\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-billing-nbsp\">Facturaci\u00f3n  <\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-financial-module-improvements-nbsp\">Mejoras en el M\u00f3dulo Financiero  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/arrangements-and-pricing-plans\/connecting-financial-periods-with-academic-periods\/\">Actualizaciones del Per\u00edodo Financiero y del Plan deArreglos<\/a>: <\/strong>La vinculaci\u00f3n mejorada entre la propiedad Per\u00edodos financieros y Per\u00edodos acad\u00e9micos, los nuevos ajustes del plan de disposici\u00f3n y la preselecci\u00f3n mejorada agilizan los flujos de trabajo, garantizan la precisi\u00f3n y admiten la visibilidad espec\u00edfica del usuario.  <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/arrangements-and-pricing-plans\/enhanced-transaction-issuing-form\/\">Filtrado de ubicaciones del formulario de transacci\u00f3n<\/a>: <\/strong>Los formularios de emisi\u00f3n de transacciones ahora restringen las ubicaciones a las asignadas a un alumno durante el periodo seleccionado, garantizando un filtrado de ubicaciones relevante basado en la configuraci\u00f3n del programa educativo y del periodo.  <\/p>\n\n<p><strong>Excepci\u00f3n de Beca y Restricciones de Arreglos: <\/strong>Los acuerdos marcados como \u00abExcepci\u00f3n de beca\u00bb (debido a recuperaciones de asignaturas o estados espec\u00edficos) desactivan los descuentos y excluyen a las empresas como pagadoras.  <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/arrangements-and-pricing-plans\/financial-period-settings-in-installments\/\">Cumplimiento del plazo financiero para los plazos<\/a>: <\/strong>Los nuevos ajustes gestionan los requisitos de las propiedades del per\u00edodo financiero para los plazos del acuerdo, permitiendo la selecci\u00f3n opcional, obligatoria o desactivada. Esto garantiza una asignaci\u00f3n precisa del per\u00edodo financiero, evita los valores en blanco y refuerza las validaciones en todos los procesos y roles de usuario relacionados.   <\/p>\n\n<p><strong>Restricciones de descuentos basados en vales: <\/strong>Los descuentos vinculados a vales ahora pueden restringirse a combinaciones espec\u00edficas de cursos declaradas a nivel de estudiante. Las validaciones garantizan que los descuentos s\u00f3lo se aplican a los acuerdos elegibles, de acuerdo con los criterios de curso definidos en el vale.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/financial-settings\/role-based-voucher-management\/\">Gesti\u00f3n de vales basada en roles<\/a>: <\/strong>Ahora los empleados pueden asignar tipos de vales a los solicitantes durante el proceso de admisi\u00f3n, con la disponibilidad configurada por rol de usuario. Los filtros basados en roles garantizan que los usuarios s\u00f3lo vean los vales elegibles, mientras que los vales no elegibles se marcan como \u00abNo disponible\u00bb para mayor transparencia.   <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/application-management-admission\/incorporating-additional-payment-in-admission-and-re-registration-processes\/\">Importe de fianza adicional en Admisi\u00f3n y Reinscripci\u00f3n<\/a>: <\/strong>Ahora se puede exigir a los solicitantes que paguen un importe de dep\u00f3sito adicional configurable, que se muestra junto a los plazos existentes, con exclusiones para descuentos espec\u00edficos acordados. La configuraci\u00f3n permite adaptar importes, mensajes y escenarios por plazo, garantizando la flexibilidad en los procesos de pago.   <\/p>\n\n<p><strong>Seguimiento de los cambios en los descuentos acordados: <\/strong>Ahora las instituciones pueden hacer un seguimiento de todos los cambios realizados en los descuentos acordados para los estudiantes. Esto incluye acciones como a\u00f1adir, eliminar, activar, desactivar o editar descuentos, as\u00ed como modificar las fechas de inicio o finalizaci\u00f3n. Un registro detallado garantiza la transparencia y la responsabilidad, con acceso restringido a los usuarios autorizados para mejorar la seguridad de los datos. (tabla-historia de cambios)     <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/discounts-and-installments\/streamlined-default-payers-and-installment-calculations\/\">Pagadores por defecto y c\u00e1lculos de cuotas racionalizados<\/a>: <\/strong>Ahora las instituciones pueden establecer pagadores por defecto para los acuerdos de los estudiantes, asegur\u00e1ndose de que se heredan autom\u00e1ticamente en los nuevos planes. Cuando est\u00e1 activada la opci\u00f3n \u00abPagador por cuota\u00bb, los importes de las cuotas se calculan en funci\u00f3n de los pagadores configurados, lo que permite una asignaci\u00f3n precisa de los porcentajes. Esta actualizaci\u00f3n proporciona una mayor flexibilidad y precisi\u00f3n para los acuerdos financieros.    <\/p>\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-admission-nbsp\">Admisi\u00f3n  <\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-admission-reregistration-process-nbsp\">Proceso de admisi\u00f3n\/reinscripci\u00f3n  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/application-management-admission\/application-index-clickable-names-file-access-signatures\/\">Mejoras en el proceso de admisi\u00f3n para empleados<\/a>: <\/strong>El proceso de admisi\u00f3n para empleados ahora redirige al \u00edndice de solicitudes tras el env\u00edo, muestra los nombres de los estudiantes en los que se puede hacer clic, a\u00f1ade un bot\u00f3n \u00abArchivos\u00bb para ver los expedientes de los estudiantes e incluye una nueva acci\u00f3n \u00abSolicitud de firma\u00bb para agilizar la gesti\u00f3n.  <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/educational-programs-subjects-and-services\/custom-student-registration-number-format\/\">Numeraci\u00f3n personalizada de registro de programas educativos<\/a>: <\/strong>Ahora los institutos pueden establecer n\u00fameros de inscripci\u00f3n personalizados de los programas educativos, utilizando prefijos y formatos espec\u00edficos. Los n\u00fameros incrementales se calculan autom\u00e1ticamente en funci\u00f3n del prefijo y los ajustes elegidos, garantizando n\u00fameros de inscripci\u00f3n \u00fanicos y coherentes para los estudiantes. Los cambios se aplican din\u00e1micamente, haciendo que el proceso sea fluido y eficaz.    <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/application-management\/stream-and-program-category-hiding-in-admission-process\/\">Ocultaci\u00f3n de la Categor\u00eda de Curso y Programa en el Proceso de Admisi\u00f3n<\/a>: <\/strong>Los nuevos ajustes permiten ocultar o desactivar los desplegables de Categor\u00edas de Secuencias y Programas en las aplicaciones de admisi\u00f3n \u00fanica y m\u00faltiple. Los desplegables seleccionan autom\u00e1ticamente el primer valor disponible, manteniendo la funcionalidad y las validaciones existentes y simplificando al mismo tiempo la interfaz de usuario para los usuarios finales.   <\/p>\n\n<p><strong>Mejora de la reinscripci\u00f3n: <\/strong>Los alumnos y los padres pueden ahora elegir un programa educativo para la reinscripci\u00f3n de un desplegable de programas elegibles. Si s\u00f3lo hay un programa disponible, se preseleccionar\u00e1; de lo contrario, los usuarios deben seleccionar uno. Las validaciones garantizan que no haya env\u00edos duplicados, y los datos almacenados en cach\u00e9 se actualizan despu\u00e9s de cada proceso.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-online-enrollment-nbsp\">Inscripci\u00f3n online  <\/h3>\n\n<p><strong>Inscripci\u00f3n en l\u00ednea flexible para grados y asignaturas<\/strong>: Ahora los institutos pueden configurar qu\u00e9 grados est\u00e1n disponibles para la reinscripci\u00f3n y la inscripci\u00f3n en l\u00ednea. Para los institutos, pueden seleccionarse grados espec\u00edficos, y para K-12, pueden definirse asignaturas. Esto garantiza que los procesos de inscripci\u00f3n en l\u00ednea se ajusten a los requisitos institucionales y s\u00f3lo est\u00e9n disponibles para los grados o asignaturas designados.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-application-management-nbsp-nbsp\">Gesti\u00f3n de aplicaciones  <\/h3>\n\n<p><strong>Integraci\u00f3n de protocolos de aplicaci\u00f3n<\/strong>: Integra aplicaciones con entradas de protocolo mediante reglas de numeraci\u00f3n personalizables, creaci\u00f3n autom\u00e1tica tras acciones y gesti\u00f3n de nuevos registros. Los n\u00fameros de protocolo aparecen en plantillas, listas y filtros, con limpieza autom\u00e1tica al eliminar la aplicaci\u00f3n.   <\/p>\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-crm-amp-messaging-nbsp\">CRM y Mensajer\u00eda  <\/h2>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/parents-students-teachers-meetings\/updating-the-parent-teacher-meeting-system-to-a-more-flexible-meeting-module\/\">Simplificando las reuniones para todos los tipos de usuarios<\/a>: <\/strong>Las reuniones de padres y profesores se reimaginan ahora para incluir diversos roles de usuario, como mentores, empleados y supervisores. Las reuniones pueden programarse con cualquier tipo de usuario configurado, lo que ofrece m\u00e1s flexibilidad e inclusividad. Las etiquetas y los men\u00fas se han actualizado para ofrecer una experiencia coherente y f\u00e1cil de usar, en consonancia con esta funcionalidad ampliada.    <\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-integrations-nbsp\">Integraciones  <\/h3>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/integration-with-moodle\/my-subjects-moodle-links\/\">Enlaces Moodle por asignatura-grupo<\/a>: <\/strong>En <strong>Mis asignaturas<\/strong>, profesores y alumnos ven ahora una lista desplegable de enlaces Moodle cuando est\u00e1n activas varias interconexiones asignatura-grupo. Cada enlace corresponde a una combinaci\u00f3n espec\u00edfica de asignatura-grupo. Para enlaces \u00fanicos o sin enlaces, la interfaz de usuario existente permanece sin cambios.    <\/p>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/educational-programs-subjects-and-services\/selective-integration-control\/\">Control selectivo de la integraci\u00f3n<\/a>: <\/strong>Ahora los administradores pueden gestionar integraciones de plataformas externas, como Teams y Canvas, de forma individual para cursos, grupos o grados concretos. Esta actualizaci\u00f3n permite la activaci\u00f3n o desactivaci\u00f3n selectiva de integraciones, ofreciendo mayor flexibilidad y reduciendo la sincronizaci\u00f3n innecesaria de plataformas. Los ajustes globales por defecto agilizan la configuraci\u00f3n de nuevos grupos, con la opci\u00f3n de personalizarlos seg\u00fan sea necesario.    <\/p>\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-other-major-modifications-nbsp\">Otras modificaciones importantes  <\/h3>\n\n<p><strong>Gesti\u00f3n de consultas personalizadas<\/strong>: Ahora los institutos pueden ejecutar consultas personalizadas (CQ) verificadas a trav\u00e9s del men\u00fa de consultas o del servicio de notificaciones. S\u00f3lo los administradores o propietarios pueden acceder a estas consultas y ejecutarlas. Puedes utilizar consultas personalizadas para trabajos programados o exportaciones financieras en funci\u00f3n de tus necesidades.  <\/p>\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-mobile-features-nbsp\">Funciones m\u00f3viles  <\/h2>\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/help.classter.com\/kb\/attendance-homework\/teacher-mobile-app-my-subjects-update\/\">Gesti\u00f3n simplificada de asignaturas para profesores<\/a>: <\/strong>El men\u00fa <strong>\u00abMis asignaturas\u00bb<\/strong> de la aplicaci\u00f3n m\u00f3vil del profesor ofrece una visi\u00f3n clara de las asignaturas que imparte o supervisa, con filtros por funciones y estado de inscripci\u00f3n. Los profesores pueden acceder a los detalles de \u00abAcerca de\u00bb y \u00abLista\u00bb, cuya edici\u00f3n s\u00f3lo est\u00e1 disponible para usuarios autorizados. La lista muestra los alumnos y profesores vinculados, respetando la configuraci\u00f3n de privacidad.    <\/p>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mejora tu experiencia de gesti\u00f3n educativa con actualizaciones que agilizan los flujos de trabajo, simplifican las admisiones, la facturaci\u00f3n y la programaci\u00f3n, y dotan a los educadores de herramientas avanzadas para una mayor eficacia y precisi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":145078,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[892],"tags":[],"class_list":["post-145090","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualizaciones-de-productos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145090"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145090\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145090"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145090"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/classter.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}